El desarrollo educativo del Norte y Nordeste de Antioquia es un objetivo claro del Ministerio de Educación Nacional.
El desarrollo educativo del Norte y Nordeste de Antioquia es un objetivo claro del Ministerio de Educación Nacional; a través del fortalecimiento y la preparación para el ingreso a la educación superior de jóvenes que viven en territorios afectados por la violencia; es por esto que se ha venido aunando esfuerzos para la construcción de un modelo colaborativo de educación rural para el Norte y Nordeste de Antioquia; en el cual 6 instituciones de educación superior y la Corporación para el Fomento de la Educación Superior se aliaron para llegar a zonas rurales de 8 municipios, con un programa que les permitiera acercarse a los jóvenes que están en proceso de iniciar su ingreso a la educación superior.
Así fue como la Corporación para el Fomento de la Educación Superior benefició a 581 jóvenes de bachillerato pertenecientes a los municipios de Segovia, Remedios, Carolina del Príncipe, Anorí, Guadalupe, Yolombó, Gómez Plata y Amalfi con cursos de orientación vocacional, en el que además se incluyó a población minera de las regiones y comunidades farianas.
El programa PIES – Programa de Inducción a la Educación Superior – creado por la Universidad de Antioquia, la Fundación Universitaria Católica del Norte y la Corporación para el Fomento de la Educación Superior, en el marco del Plan Especial de Educación Rural del Gobierno Nacional; tuvo una duración de 100 horas presenciales, en las que los asistentes que se inscribieron en diferentes ferias realizadas en sus municipios, pudieron trabajar en 5 módulos diseñados para acercarlos al mundo universitario: lógica matemática, lengua materna, inglés, TIC, y orientación vocacional.
Los resultados obtenidos con estas intervenciones en la comunidad han sido más que positivos, los estudiantes resaltaron la pertinencia de las metodologías activas utilizadas en las clases, aclararon muchas de sus dudas sobre su futuro educativo y ahora están motivados a tomar la educación superior como un elemento transformador para sus vidas. De igual forma los profesores se llevaron grandes sorpresas al descubrir el potencial de cada una de las poblaciones, rompieron prejuicios de creer que la educación media rural es de baja calidad y descubrieron grandes posibilidades de trabajo en promover el acceso a las universidades en chicos y chicas que tienen el futuro de las regiones en sus manos.
Ahora viene una etapa muy importante del proceso, pues desde el 25 de mayo y hasta el 6 de junio la Corporación para el Fomento de la Educación Superior recorrerá los municipios intervenidos para certificar a los asistentes de PIES, como acto simbólico de culminación de esta vivencia; la cual se espera seguir replicando a más jóvenes que estén interesados en continuar con sus estudios superiores, pues la idea es seguir trabajando por descentralizar la educación superior de las ciudades y los cascos urbanos, que llegue a todos los rincones para que así pronto tengamos a toda una Antioquia profesional.
